试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。
您的答案：
请输入...
0/300
你的答案:
参考答案:情绪在学前儿童心理发展中的作用主要包括： （1）情绪对学前儿童心理活动具有动机作用。情绪直接指导着儿童的行为，愉快的情绪往往使他们愿意采取行动。 （2）情绪对学前儿童认知活动及其发展起着激发、促进作用或抑制、延缓作用。积极的情绪可以促进学生的认知活动，相反，消极的情绪则可能会使抑制学生的学习甚至使学生对学习失去兴趣。 （3）伊扎德等人提出，意识的产生、发展及其复杂组织的形成是情绪的功能。儿童最初的情绪体验就是最初的意识。 （4）儿童的情绪情感发展日渐稳定，逐渐形成情绪品质。情绪的品质特征是个性特征的组成部分。当情绪与认知相互作用而形成一定的倾向时，就形成了基本的个性（人格）结构。 （5）情绪的外部表现是信息交流的工具之一，其作用不亚于语言。学生要合理的管理、控制、利用自己的情绪，来传达自己的信息。
解析: 故答案是情绪在学前儿童心理发展中的作用主要包括： （1）情绪对学前儿童心理活动具有动机作用。情绪直接指导着儿童的行为，愉快的情绪往往使他们愿意采取行动。 （2）情绪对学前儿童认知活动及其发展起着激发、促进作用或抑制、延缓作用。积极的情绪可以促进学生的认知活动，相反，消极的情绪则可能会使抑制学生的学习甚至使学生对学习失去兴趣。 （3）伊扎德等人提出，意识的产生、发展及其复杂组织的形成是情绪的功能。儿童最初的情绪体验就是最初的意识。 （4）儿童的情绪情感发展日渐稳定，逐渐形成情绪品质。情绪的品质特征是个性特征的组成部分。当情绪与认知相互作用而形成一定的倾向时，就形成了基本的个性（人格）结构。 （5）情绪的外部表现是信息交流的工具之一，其作用不亚于语言。学生要合理的管理、控制、利用自己的情绪，来传达自己的信息。
请先 ！