戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大的贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说“最大的贡献是发现法拉第”。法拉第原是一名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。

戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大的贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说“最大的贡献是发现法拉第”。法拉第原是一名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。
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参考答案:当好新世纪的伯乐  “世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有”,这是唐代韩愈的一句名言,其大意是指世上有识别马的伯乐,然后千里马才被发现。千里马一直都存在,但伯乐不是任何时候都有的。千里马,顾名思义,即拥有特殊才能的人;伯乐,是能够驾驭千里马的人,即我们常说的“知音”。这段话说明:当有人识才之才,才会涌现出无数的人才,能识别人才的人,比人才更难得、更可贵,即伯乐的重要性。  伯乐和千里马都是世间不可多得的珍贵人才,前者懂得识人之术,是后者的引路人;后者懂得救世之术,是前者不能完成的愿望的实现者。细细比较起来,伯乐的重要性较之千里马似乎更胜一筹。无伯乐,何谈千里之马!  纵览古今,有多少匹“千里马”与“伯乐”失之交臂,又有多少匹“千里马”与其伯乐有幸相遇而相知相惜。刘备三顾茅庐,屈尊降贵,只为博得诸葛亮这一稀世之才;武则天未做皇帝之前,曾乔装改扮,巧言令色,用那三寸不烂之舌,说动了顽固不化的神探狄仁杰;唐太宗李世民不因魏征是前太子幕僚而杀害与他,反而秉着惜才的态度委以重用;乾隆帝不因纪昀是一介布衣而看不起他,同样唯才是用,委以《四库全书》总攥官的重任,命其编修此书。这些君王惜才的例子正是千里马与伯乐相辅相成,相知相惜的最好体现。  材料中,戴维正是扮演了伯乐这一重要角色。作为英国皇家学院的爵士,当有人要求戴维列举其对科学的贡献时,他用“最大的贡献是发现法拉第”做一回答。这出乎所有人的意料,因为在常人看来,一个极具建树的人才,尤其是像戴维这种对科学作出重大贡献的人才而言,如果列举其贡献与建树,恐怕是要用上好几十本书、花上好几十天、一一罗列才能说清楚的。但戴维对自己的功绩,却仅仅以一句话概括而过,从中不难看出,他已深刻明白自己这一生所做的最重大的一件事,便是成功地扮演了“伯乐”这一角色,发现了法拉第这匹“千里马”。事实也正是如此,法拉第后来成为著名的物理学家、化学家,说他是戴维发掘的千里马,当之无愧!  着眼于当下,高速发展的社会背景下,日益增多的多元化、全能型人才,急需能够发掘并引领他们走向成功的伯乐,因此,当好新世纪的伯乐这一命题在当下极具现实意义。每个老师面对的学生都像是千千万万匹“千里马驹”,尚未能日行千里,但天赋值得发掘。能够真正穿破重重阻碍,懂得运用智慧的双眼去发现学生们身上的优点与闪光点,对这些“千里马”的成长意义重大!  因此,做一个明智的伯乐,用一双慧眼去发掘每个学生身上的巨大能量和小宇宙,这对学生的成长成才尤为重要。
解析: 故答案是当好新世纪的伯乐  “世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有”,这是唐代韩愈的一句名言,其大意是指世上有识别马的伯乐,然后千里马才被发现。千里马一直都存在,但伯乐不是任何时候都有的。千里马,顾名思义,即拥有特殊才能的人;伯乐,是能够驾驭千里马的人,即我们常说的“知音”。这段话说明:当有人识才之才,才会涌现出无数的人才,能识别人才的人,比人才更难得、更可贵,即伯乐的重要性。  伯乐和千里马都是世间不可多得的珍贵人才,前者懂得识人之术,是后者的引路人;后者懂得救世之术,是前者不能完成的愿望的实现者。细细比较起来,伯乐的重要性较之千里马似乎更胜一筹。无伯乐,何谈千里之马!  纵览古今,有多少匹“千里马”与“伯乐”失之交臂,又有多少匹“千里马”与其伯乐有幸相遇而相知相惜。刘备三顾茅庐,屈尊降贵,只为博得诸葛亮这一稀世之才;武则天未做皇帝之前,曾乔装改扮,巧言令色,用那三寸不烂之舌,说动了顽固不化的神探狄仁杰;唐太宗李世民不因魏征是前太子幕僚而杀害与他,反而秉着惜才的态度委以重用;乾隆帝不因纪昀是一介布衣而看不起他,同样唯才是用,委以《四库全书》总攥官的重任,命其编修此书。这些君王惜才的例子正是千里马与伯乐相辅相成,相知相惜的最好体现。  材料中,戴维正是扮演了伯乐这一重要角色。作为英国皇家学院的爵士,当有人要求戴维列举其对科学的贡献时,他用“最大的贡献是发现法拉第”做一回答。这出乎所有人的意料,因为在常人看来,一个极具建树的人才,尤其是像戴维这种对科学作出重大贡献的人才而言,如果列举其贡献与建树,恐怕是要用上好几十本书、花上好几十天、一一罗列才能说清楚的。但戴维对自己的功绩,却仅仅以一句话概括而过,从中不难看出,他已深刻明白自己这一生所做的最重大的一件事,便是成功地扮演了“伯乐”这一角色,发现了法拉第这匹“千里马”。事实也正是如此,法拉第后来成为著名的物理学家、化学家,说他是戴维发掘的千里马,当之无愧!  着眼于当下,高速发展的社会背景下,日益增多的多元化、全能型人才,急需能够发掘并引领他们走向成功的伯乐,因此,当好新世纪的伯乐这一命题在当下极具现实意义。每个老师面对的学生都像是千千万万匹“千里马驹”,尚未能日行千里,但天赋值得发掘。能够真正穿破重重阻碍,懂得运用智慧的双眼去发现学生们身上的优点与闪光点,对这些“千里马”的成长意义重大!  因此,做一个明智的伯乐,用一双慧眼去发掘每个学生身上的巨大能量和小宇宙,这对学生的成长成才尤为重要。

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