简述班级日常管理中奖励与惩罚的方法。

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参考答案:(1)奖励  奖励指向那些被认为是正确的、积极的、带来正价值的行为,以确保此种行为重复出现或得到加强。  按照不同的标准奖励可以划分为不同的类型:①按照内容划分,奖励可以分为物质奖励和精神奖励;②按照形式划分,奖励可以分为外部奖励和内部奖励。一般而言,中小学教师常常采用的奖励方法主要有赞许、表扬、奖赏等。  (2)惩罚  惩罚指向那些被认为是错误的、消极的、带来零价值或负价值的行为,以便使这种行为消除或降低其出现频率。班级管理中的惩罚一般是以教育为前提,以惩罚为手段,主要目的在于制止学生一些错误的思想和行为。  惩罚包括批评、检讨、取消某种奖励以及斥责、体罚等各种能给孩子带来不愉快体验的形式。①按照内容形式划分,惩罚可以分为物质性惩罚和精神性惩罚;②按照方式划分,惩罚分为代偿式惩罚和剥夺式惩罚。在班级管理中常用的惩罚方式是批评和处分。
解析: 故答案是(1)奖励  奖励指向那些被认为是正确的、积极的、带来正价值的行为,以确保此种行为重复出现或得到加强。  按照不同的标准奖励可以划分为不同的类型:①按照内容划分,奖励可以分为物质奖励和精神奖励;②按照形式划分,奖励可以分为外部奖励和内部奖励。一般而言,中小学教师常常采用的奖励方法主要有赞许、表扬、奖赏等。  (2)惩罚  惩罚指向那些被认为是错误的、消极的、带来零价值或负价值的行为,以便使这种行为消除或降低其出现频率。班级管理中的惩罚一般是以教育为前提,以惩罚为手段,主要目的在于制止学生一些错误的思想和行为。  惩罚包括批评、检讨、取消某种奖励以及斥责、体罚等各种能给孩子带来不愉快体验的形式。①按照内容形式划分,惩罚可以分为物质性惩罚和精神性惩罚;②按照方式划分,惩罚分为代偿式惩罚和剥夺式惩罚。在班级管理中常用的惩罚方式是批评和处分。

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