从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。

从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。

  一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山上乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除了与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法。

  有一年春季刚开学,一位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说:“小芳以前一直跟着打工的父母在外地,转了几次学,学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。”洪老师说:“小芳是我的学生,我会尽心去教的。只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中。

  洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得任课教师的支持》相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。

  问题:

  请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。(14分)

参考答案:洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。  (1)教师职业道德要求教师要关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。材料中,洪老师不仅让学生在自己家住,给学生垫付伙食费,并且在有危险时,奋不顾身地保护学生并教会学生防身术等,都体现了其关爱学生的职业道德。  (2)教师职业道德要求教师要教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的惟一标准。材料中,洪老师不从分数来看待学生小芳,而是尽心尽力地教授小芳,使得学生小芳以优异成绩考上了高中,体现了作为教师应有的教书育人的职业道德。  (3)教师职业道德要求教师要终身学习。终身学习要求教师祟尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中,洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结,通过钻研编写的教育随笔相继获奖,不断探索创新,体现了作为教师应当终身学习的职业道德。  总之,洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。
解析:
故答案是洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。  (1)教师职业道德要求教师要关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。材料中,洪老师不仅让学生在自己家住,给学生垫付伙食费,并且在有危险时,奋不顾身地保护学生并教会学生防身术等,都体现了其关爱学生的职业道德。  (2)教师职业道德要求教师要教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的惟一标准。材料中,洪老师不从分数来看待学生小芳,而是尽心尽力地教授小芳,使得学生小芳以优异成绩考上了高中,体现了作为教师应有的教书育人的职业道德。  (3)教师职业道德要求教师要终身学习。终身学习要求教师祟尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中,洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结,通过钻研编写的教育随笔相继获奖,不断探索创新,体现了作为教师应当终身学习的职业道德。  总之,洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。

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