试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。

试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。
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参考答案:情绪在学前儿童心理发展中的作用主要包括:  (1)情绪对学前儿童心理活动具有动机作用。情绪直接指导着儿童的行为,愉快的情绪往往使他们愿意采取行动。  (2)情绪对学前儿童认知活动及其发展起着激发、促进作用或抑制、延缓作用。积极的情绪可以促进学生的认知活动,相反,消极的情绪则可能会使抑制学生的学习甚至使学生对学习失去兴趣。  (3)伊扎德等人提出,意识的产生、发展及其复杂组织的形成是情绪的功能。儿童最初的情绪体验就是最初的意识。  (4)儿童的情绪情感发展日渐稳定,逐渐形成情绪品质。情绪的品质特征是个性特征的组成部分。当情绪与认知相互作用而形成一定的倾向时,就形成了基本的个性(人格)结构。  (5)情绪的外部表现是信息交流的工具之一,其作用不亚于语言。学生要合理的管理、控制、利用自己的情绪,来传达自己的信息。
解析: 故答案是情绪在学前儿童心理发展中的作用主要包括:  (1)情绪对学前儿童心理活动具有动机作用。情绪直接指导着儿童的行为,愉快的情绪往往使他们愿意采取行动。  (2)情绪对学前儿童认知活动及其发展起着激发、促进作用或抑制、延缓作用。积极的情绪可以促进学生的认知活动,相反,消极的情绪则可能会使抑制学生的学习甚至使学生对学习失去兴趣。  (3)伊扎德等人提出,意识的产生、发展及其复杂组织的形成是情绪的功能。儿童最初的情绪体验就是最初的意识。  (4)儿童的情绪情感发展日渐稳定,逐渐形成情绪品质。情绪的品质特征是个性特征的组成部分。当情绪与认知相互作用而形成一定的倾向时,就形成了基本的个性(人格)结构。  (5)情绪的外部表现是信息交流的工具之一,其作用不亚于语言。学生要合理的管理、控制、利用自己的情绪,来传达自己的信息。

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